Proporre allo studente un approccio critico e problematico alla storia dell'arte come parte integrante di una sfera più ampia rappresentata dalla cultura visiva, attraverso un corso a tema che lo abitui a connettere materiali eterogenei, diversi per epoca e per tecniche, con lo scopo di stimolare una lettura delle opere attenta ai processi culturali di cui gli artefatti costituiscono i modelli storici.

 

 

ARTE (e) Politica (II)
Il corso prosegue un filone di ricerca portato avanti dalla cattedra e incentrato su un approccio socio-antropologico alla cultura visiva . In particolare il tema dell' "impegno sociale" dell'artista, sintetizzato nel titolo Arte e politica, intende esaminare questo particolare aspetto concentrandosi sulle trasformazioni ambientali conseguenti ad un diverso rapporto con l'opera a causa delle sue trasformazioni tecnologiche. L'impegno, pertanto, non si misura solo sui contenuti ma sulla costruzioni di meccanismi , ovvero dispositivi, che trasformano l'esperienza del fruitore e cambiano il punto di vista. In particolare quest'anno, il modello interpretativo di Calire Bishop, fondato sulla "spettatorialità", viene utilizzato per stringere un confronto tra performance e installazione, prese a modello della ridefinizione dell'esperienza estetica a partire dal Novecento, con influenze riscontrabili anche su altre modalità espressive basate su tecniche tradizionali.

TIPOLOGIA DELLA DIDATTICA (CLASS FORMAT):