CONTENUTI E TEMATICHE (SUBJECT MATTER):

Modulo teorico

Il modulo teorico sarà articolato nelle seguenti aree tematiche a carattere propedeutico all'attività progettuale:

·Il concetto di museo: origini e terminologia fra museografia e museologia;

·Evoluzione e sviluppo delle strutture museali: dagli studioli e dalle Wunderkammern fra naturalia e artificialia, alle gallerie rinascimentali, fino alla nascita del museo a fine Settecento e all'edificazione dei grandi musei ottocenteschi;

·Il Novecento, secolo della museografia: dalle esposizioni Universali ai Salon di fine Ottocento, dalle period room agli allestimenti italiani fra le due guerre fino alle esperienze della museografia italiana degli anni Cinquanta e Sessanta con una particolare attenzione a figure di spicco come Franco Albini, Carlo Scarpa, BBPR, Achille e Pier Giacomo Castiglioni.

·Semiotica per nuovi musei: la multimedialità nel museo contemporaneo esperienze ed esempi di videoambientazioni e ambienti sensibili. Elementi fisici e dimensioni immateriali nel rapporto dialogico tra installazioni e allestimenti museali.

·I musei "effimeri": l'arte delle mostre, dalle avanguardie storiche alle esperienze italiane del secondo dopoguerra, agli esempi paradigmatici delle mostre del MOMA fino a mostre epocali come This is Tomorrow, When attitude becomes form, Italy: New Domestic Lanscape.

·Museografia e allestimento: breviario strumentale nella progettazione di sistemi espositivi attraverso lo studio di specifiche procedure e metodologie. Il percorso espositivo, la luce nel museo, segnaletica, grafica e comunicazione, il pannello espositivo, il basamento, la bacheca; studio analitico di modelli funzionali; definizione e disposizione degli spazi; accessi e percorsi; complessità delle attività e servizi del museo.

Laboratorio

L'attività progettuale, avviata parallelamente a quella teorica, affronterà il tema museografico come primo approccio all'allestimento attraverso la progettazione di un "modulo espositivo" adattabile a svariate configurazioni spaziali per una mostra da inserirsi in contesti istituzionali diversificati. L'attività progettuale vuole mettere a frutto le nozioni teoriche impartite e sviluppare nello studente attitudini e procedure al rapporto con materiali, forme, tecniche dei sistemi espositivi in relazione alla valorizzazione del materiale esposto. Le specifiche del tema saranno concordate con il docente.

Attraverso revisioni periodiche lo studente sarà stimolato a ricercare un immaginario progettuale spaziale e visivo per la rappresentazione progettuale di un palinsesto espositivo.