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Prof. Mari Paolo Luciano Andrea
Crediti formativi (ECTS Credits): 6
Livello (Level): Triennio (Bachelor)
Corso di riferimento (Departments): Decorazione, Grafica, Pittura, Scenografia, Scultura (Decorative Arts, Printmaking, Painting, Set Design, Sculpture)
Anno Accademico (Academic Year): A.A. 2013-2014
Tipologia disciplina (Course Type): Teorico-pratica (Theoretical – Practical)
OBIETTIVI FORMATIVI (COURSE OBJECTIVES):
L’insegnamento si propone di far acquisire agli allievi un buon livello di conoscenza degli elementi significativi dell’Architettura ed una sufficiente base culturale Urbanistica. In particolare le lezioni tematiche verteranno sull’Architettura come linguaggio che comunica ipotesi d’uso dello spazio, sull’Architettura e le sue implicazioni urbanistiche, sulla valenza culturale dello spazio architettonico nel contesto sociale ed ambientale e sull’approfondimento di specifici periodi storici che hanno caratterizzato la storia dell’Architettura.
PROGRAMMA DEL CORSO:
Il corso quindi si divide in due fasi, la prima tesa a far acquisire una preparazione di base e a far comprendere il rapporto esistente tra l’Architettura, l’Urbanistica, l’Ambiente e la Progettazione, attraverso la trattazione dei seguenti argomenti:
L’Architettura e l’Urbanistica come linguaggio che comunica ipotesi d’uso dello spazio e l’Architettura intesa come spazio scenico, pittorico, scultoreo, decorativo e multimediale.
L’Architettura e le sue implicazioni urbanistiche, coinvolgenti aspetti ed interazioni prossemiche, allargate alla società, alla natura dell’ambiente. Studio delle articolazioni tecniche, delle implicazioni sociali e delle valenze culturali dello spazio architettonico. Approfondimento di specifici periodi storici e sviluppo di esperienze dirette dimensionali, riferite ad un elemento architettonico, anche a piccola scala, inteso come elemento di arredo di uno spazio chiuso ed aperto, ad un fabbricato monumentale, ad uno spazio urbano o ad un contesto di valenza storico-ambientale. Il progetto architettonico inteso come operazione integrata per decorazione, scultura, scenografia e pittura.
CONTENUTI E TEMATICHE (SUBJECT MATTER):
Evoluzione della progettazione architettonica in rapporto allo spazio; forma-struttura-modulo-forme geometriche ed elementari; Forme geometriche elementari utilizzate nelle opere realizzate nella storia dell’arte, nell’Architettura, nella scultura, nella Pittura, nella Decorazione, ecc.; Organizzare delle forme nello spazio, simmetria e serialità intesi come modelli compositivi;
Forme geometriche e proporzione, sezione aurea in Architettura e nelle Arti Decorative. Le proporzioni e i tracciati geometrici. Le scale canoniche; Concetto di spazio prospettico e percezione;
Evoluzione della progettazione intesa come rapporto tra struttura, materiali e spazio – Modelli strutturali – La rivoluzione teorica;
Gli stili nella storia dell’Architettura ed elementi tipici;
La forma urbis; Storia della tipologia edilizia aggregativa (contesti);
Elementi di Architettura moderna;
Strumenti di pianificazione Urbanistica – Il recupero del tessuto edilizio urbano;
La progettazione nel territorio rurale – Conservazione, trasformazione, mobilità;
Strumenti urbanistici in rapporto alle aree rurali agricole e al paesaggio.
TIPOLOGIA DELLA DIDATTICA (CLASS FORMAT):
Lezioni teoriche, Applicazioni pratiche (Theoretical Lessons, Practical Aplication)
MODALITA' DELLA DIDATTICA/ORGANIZZAZIONE DEL CORSO (TEACHING METHODS / COURSE ORGANIZATION):
Fase di studio:
La biografia;
Le carte storiche;
L’analisi del contesto, l’elemento architettonico a piccola, media e grande scala.
Fase di analisi:
a.
-Rilievo metrico, anche a mano libera;
-Rilievo fotografico;
-Individuazione degli aspetti Statistici strutturali;
Tipologici;
Formali di involucro, elementi, stili, decorazioni;
Elementi di completamento (scale, ecc.) Elementi tecnologici.
Fase progettuale:
da concordare con il docente.
MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE (FINAL EVALUATION):
La prova finale sarà teorica e pratica
BIBLIOGRAFIA (BIBLIOGRAPHY):
La bibliografia da concordare con il docente per i relativi argomenti specifici trattati durante il corso.
STUDENTI INTERNAZIONALI (INTERNATIONAL STUDENTS):
Course Objectives
The course intends to provide students with an adequate level of knowledge concerning significant elements of Architecture and the cultural bases of City Planning. Course topics will focus on: architecture as a language that communicates the hypothetical use of space; architecture and its urban implications; the cultural value of architectural space within social and environmental contexts; and an in depth study of the historical periods that have characterized the history of architecture.
Subject Matter
• Architecture and City Planning as languages that communicate the hypothetical use of space; and architecture interpreted as the space of painting, set design, sculpture, decoration and multimedia.
• Architecture and its urban implications; its aspects regarding social proximity; how it impacts on society and the environment.
• Study of architectural techniques; its social implications; the cultural significance of the architectural space.
• In depth study of specific historical periods and the development of direct dimensional experiences regarding the architectural element.
The course intends to provide students with an adequate level of knowledge concerning significant elements of Architecture and the cultural bases of City Planning. Course topics will focus on: architecture as a language that communicates the hypothetical use of space; architecture and its urban implications; the cultural value of architectural space within social and environmental contexts; and an in depth study of the historical periods that have characterized the history of architecture.
Subject Matter
• Architecture and City Planning as languages that communicate the hypothetical use of space; and architecture interpreted as the space of painting, set design, sculpture, decoration and multimedia.
• Architecture and its urban implications; its aspects regarding social proximity; how it impacts on society and the environment.
• Study of architectural techniques; its social implications; the cultural significance of the architectural space.
• In depth study of specific historical periods and the development of direct dimensional experiences regarding the architectural element.
