Storia dell’Arte Contemporanea II
[eng]
Prof. Bruni Valeria
Crediti formativi (ECTS Credits): 6
Livello (Level): Triennio (Bachelor)
Corso di riferimento (Departments): Pittura (Painting)
Anno Accademico (Academic Year): A.A. 2013-2014
Tipologia disciplina (Course Type): Teorica (Theoretical)
OBIETTIVI FORMATIVI (COURSE OBJECTIVES):
Il corso intende mostrare agli studenti l'aspetto intredisciplinare delle Arti quali letteratura, fumetto, cinema ecc. al fine di facilitare la comprensione dei diversi aspetti interattivi e sociali dell'arte
CONTENUTI E TEMATICHE (SUBJECT MATTER):
Arte relazionale Saranno prese in esame quelle esperienze - da Fluxus ai giorni nostri - che hanno fatto dell'interazione uno dei motivi fondanti della loro ricerca.
TIPOLOGIA DELLA DIDATTICA (CLASS FORMAT):
Lezioni teoriche (Theoretical Lessons)
MODALITA' DELLA DIDATTICA/ORGANIZZAZIONE DEL CORSO (TEACHING METHODS / COURSE ORGANIZATION):
Lezioni frontali, visite a mostre e musei, incontri con artisti.
MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE (FINAL EVALUATION):
Relazione scritta
BIBLIOGRAFIA (BIBLIOGRAPHY):
Baravalle, Arte della sovversione, Milano
AA.VV, Il disegno dopo il disegno, Pisa 2013
Ogni studente sarà poi indirizzato a seconda dell’argomento che intende trattare nella relazione scritta.
STUDENTI INTERNAZIONALI (INTERNATIONAL STUDENTS):
Relational Aesthetics
The course will examine experiences grounded on the concept of interaction as one of the principle motives of artistic research – from the Fluxus movement up until present times.
Students will be shown an interdisciplinary aspect of arts such as literature, comic strips, cinema, etc. in order to facilitate their comprehension of the different interactive and social aspects of art.
The course will examine experiences grounded on the concept of interaction as one of the principle motives of artistic research – from the Fluxus movement up until present times.
Students will be shown an interdisciplinary aspect of arts such as literature, comic strips, cinema, etc. in order to facilitate their comprehension of the different interactive and social aspects of art.
